教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2012年
22期
88
,共1页
个性特征%管理效果%学生成长%自我发展
箇性特徵%管理效果%學生成長%自我髮展
개성특정%관리효과%학생성장%자아발전
由于教师不同的个性特征而表现的不同思维与行为方式,会对整个教学过程产生重要的影响,直接制约着教师组织、管理课堂的效果.不论学生是否对教师的品质进行模仿,它们会在无形或有形中影响学生的心理和行为发展.教师个性特征对教师本人的影响也不能忽视.
由于教師不同的箇性特徵而錶現的不同思維與行為方式,會對整箇教學過程產生重要的影響,直接製約著教師組織、管理課堂的效果.不論學生是否對教師的品質進行模倣,它們會在無形或有形中影響學生的心理和行為髮展.教師箇性特徵對教師本人的影響也不能忽視.
유우교사불동적개성특정이표현적불동사유여행위방식,회대정개교학과정산생중요적영향,직접제약착교사조직、관리과당적효과.불론학생시부대교사적품질진행모방,타문회재무형혹유형중영향학생적심리화행위발전.교사개성특정대교사본인적영향야불능홀시.
