科技致富向导
科技緻富嚮導
과기치부향도
KEJI ZHIFU XIANGDAO
2012年
6期
183,334
,共2页
词汇教学%创新%故事%情境%联想
詞彙教學%創新%故事%情境%聯想
사회교학%창신%고사%정경%련상
词汇教学作为英语教学的重中之重一直是摆在每位教师面前的一个重大课题,如何充分调动学生学习英语的兴趣,如何更有效地组织教学,这些都值得我们进行思考和探讨,本文首先分析了高中英语词汇教学中和学生学习词汇过程中所存在的诸多问题,进而有的放矢地提出了作者本人的词汇教学创新和实施方法,诸如利用故事教词汇、利用形象化的手段等词汇教学方式,从而激发学生学习英语的兴趣,活跃课堂气氛,变枯燥乏味的词汇教学为生动活泼,兴味盎然.
詞彙教學作為英語教學的重中之重一直是襬在每位教師麵前的一箇重大課題,如何充分調動學生學習英語的興趣,如何更有效地組織教學,這些都值得我們進行思攷和探討,本文首先分析瞭高中英語詞彙教學中和學生學習詞彙過程中所存在的諸多問題,進而有的放矢地提齣瞭作者本人的詞彙教學創新和實施方法,諸如利用故事教詞彙、利用形象化的手段等詞彙教學方式,從而激髮學生學習英語的興趣,活躍課堂氣氛,變枯燥乏味的詞彙教學為生動活潑,興味盎然.
사회교학작위영어교학적중중지중일직시파재매위교사면전적일개중대과제,여하충분조동학생학습영어적흥취,여하경유효지조직교학,저사도치득아문진행사고화탐토,본문수선분석료고중영어사회교학중화학생학습사회과정중소존재적제다문제,진이유적방시지제출료작자본인적사회교학창신화실시방법,제여이용고사교사회、이용형상화적수단등사회교학방식,종이격발학생학습영어적흥취,활약과당기분,변고조핍미적사회교학위생동활발,흥미앙연.
