华章
華章
화장
HUAZHANG
2012年
14期
234,238
,共2页
化学概念%教学策略
化學概唸%教學策略
화학개념%교학책략
本文在系统梳理当前化学概念教学中现存问题的基础上,深入剖析影响化学概念教学的化学概念的定义性特征、化学概念间的关联性和化学概念的学习方式等三大影响因素,并针对性地提出主体性教学策略、概念转化教学策略、先行组织者教学策略和自我解释教学策略等建议措施.
本文在繫統梳理噹前化學概唸教學中現存問題的基礎上,深入剖析影響化學概唸教學的化學概唸的定義性特徵、化學概唸間的關聯性和化學概唸的學習方式等三大影響因素,併針對性地提齣主體性教學策略、概唸轉化教學策略、先行組織者教學策略和自我解釋教學策略等建議措施.
본문재계통소리당전화학개념교학중현존문제적기출상,심입부석영향화학개념교학적화학개념적정의성특정、화학개념간적관련성화화학개념적학습방식등삼대영향인소,병침대성지제출주체성교학책략、개념전화교학책략、선행조직자교학책략화자아해석교학책략등건의조시.
