北京大学教育评论
北京大學教育評論
북경대학교육평론
PEKING UNIVERSITY EDUCATION REVIEW
2012年
2期
97-119
,共23页
民办幼儿园%规模占比%财政投入%管制
民辦幼兒園%規模佔比%財政投入%管製
민판유인완%규모점비%재정투입%관제
本文使用2001～2008年全国31个省市自治区学前教育事业发展时间序列数据和2008年截面数据刻画我国民办学前教育发展的省际差异,并通过多元回归方法分析民办学前教育规模占比与地方政府财政投入、管制措施之间的关系.在控制经济和其他社会发展因素的情况下,研究发现:(1)地方政府对学前教育的重视程度(以财政性学前教育经费占财政性教育经费的比例来测量)以及对学前教育的财政投入努力程度(以幼儿园生均预算内经费支出在人均财政支出的占比来测量)均与民办学前教育发展规模占比存在显著负相关关系；(2)对民办幼儿园的管制措施(注册登记、收费管理及综合整治“黑园”等)显著影响民办幼儿园的规模占比.这些发现证实我国民办学前教育的省际差异与地方政府对学前教育财政投入努力程度有关,也与地方政府对民办幼儿园的管制措施有关.如何通过财政投入和管制扶持措施调整民办与公办学前教育机构协同提供数量足够且有质量的学前教育服务是我国各级政府面临的严峻挑战.
本文使用2001～2008年全國31箇省市自治區學前教育事業髮展時間序列數據和2008年截麵數據刻畫我國民辦學前教育髮展的省際差異,併通過多元迴歸方法分析民辦學前教育規模佔比與地方政府財政投入、管製措施之間的關繫.在控製經濟和其他社會髮展因素的情況下,研究髮現:(1)地方政府對學前教育的重視程度(以財政性學前教育經費佔財政性教育經費的比例來測量)以及對學前教育的財政投入努力程度(以幼兒園生均預算內經費支齣在人均財政支齣的佔比來測量)均與民辦學前教育髮展規模佔比存在顯著負相關關繫；(2)對民辦幼兒園的管製措施(註冊登記、收費管理及綜閤整治“黑園”等)顯著影響民辦幼兒園的規模佔比.這些髮現證實我國民辦學前教育的省際差異與地方政府對學前教育財政投入努力程度有關,也與地方政府對民辦幼兒園的管製措施有關.如何通過財政投入和管製扶持措施調整民辦與公辦學前教育機構協同提供數量足夠且有質量的學前教育服務是我國各級政府麵臨的嚴峻挑戰.
본문사용2001～2008년전국31개성시자치구학전교육사업발전시간서렬수거화2008년절면수거각화아국민판학전교육발전적성제차이,병통과다원회귀방법분석민판학전교육규모점비여지방정부재정투입、관제조시지간적관계.재공제경제화기타사회발전인소적정황하,연구발현:(1)지방정부대학전교육적중시정도(이재정성학전교육경비점재정성교육경비적비례래측량)이급대학전교육적재정투입노력정도(이유인완생균예산내경비지출재인균재정지출적점비래측량)균여민판학전교육발전규모점비존재현저부상관관계；(2)대민판유인완적관제조시(주책등기、수비관리급종합정치“흑완”등)현저영향민판유인완적규모점비.저사발현증실아국민판학전교육적성제차이여지방정부대학전교육재정투입노력정도유관,야여지방정부대민판유인완적관제조시유관.여하통과재정투입화관제부지조시조정민판여공판학전교육궤구협동제공수량족구차유질량적학전교육복무시아국각급정부면림적엄준도전.
