神州（上旬刊）
神州（上旬刊）
신주（상순간）
SHEN ZHOU
2012年
3期
277
,共1页
人文精神%在物理教学中培养
人文精神%在物理教學中培養
인문정신%재물리교학중배양
根据素质教育的要求和人文精神的内涵,作为教师应改变教学观、质量观、人才观和价值观.教师不仅仅是教书,更主要的是育人,是帮助学生成长,创造完美人生的过程.
根據素質教育的要求和人文精神的內涵,作為教師應改變教學觀、質量觀、人纔觀和價值觀.教師不僅僅是教書,更主要的是育人,是幫助學生成長,創造完美人生的過程.
근거소질교육적요구화인문정신적내함,작위교사응개변교학관、질량관、인재관화개치관.교사불부부시교서,경주요적시육인,시방조학생성장,창조완미인생적과정.
