试题与研究：教学论坛
試題與研究：教學論罈
시제여연구：교학론단
2012年
3期
30-30
,共1页
学生写作%《语文课程标准》%作文评价%能力的培养%语言文字%语文素养%写作能力%作文教学
學生寫作%《語文課程標準》%作文評價%能力的培養%語言文字%語文素養%寫作能力%作文教學
학생사작%《어문과정표준》%작문평개%능력적배양%어언문자%어문소양%사작능력%작문교학
《语文课程标准》中明确指出“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。写作能力是语文素养的综合体现。”作文评价是作文教学中很关键的一方面，其目的是为了更好地提高学生的写作水平。作文评价要发挥激励作用，要让学生参与到其中。写作能力的培养历来十分重视，在实施新课改的过程中，老师对课堂教学也做了许多有益的探索。
《語文課程標準》中明確指齣“寫作是運用語言文字進行錶達和交流的重要方式。寫作能力是語文素養的綜閤體現。”作文評價是作文教學中很關鍵的一方麵，其目的是為瞭更好地提高學生的寫作水平。作文評價要髮揮激勵作用，要讓學生參與到其中。寫作能力的培養歷來十分重視，在實施新課改的過程中，老師對課堂教學也做瞭許多有益的探索。
《어문과정표준》중명학지출“사작시운용어언문자진행표체화교류적중요방식。사작능력시어문소양적종합체현。”작문평개시작문교학중흔관건적일방면，기목적시위료경호지제고학생적사작수평。작문평개요발휘격려작용，요양학생삼여도기중。사작능력적배양력래십분중시，재실시신과개적과정중，로사대과당교학야주료허다유익적탐색。
