CAJ | 학술논문

著名教育家陈鹤琴先生说过：“儿童以游戏为生命，游戏具有种种教育价值。儿童既然喜欢游戏，我们就可以利用游戏活动来支配他们，来养成他们的学习习惯，使智力和非智力品质得到协调发展。”可见，游戏活动对儿童的教育有着极为重要的作用。新课标下，儿童观的转变，使游戏与学习的内在联系得以揭示，“习之于嬉”的观念日渐深入人心。尤其是在低年级数学课堂，要使教育更加人性化、个性化，游戏备受推崇。因此，我们研究游戏，尝试着让游戏活动走进数学课堂，最大限度地发挥它的功能，从而构建起充满生机和活力的低段数学课堂。
저명교육가진학금선생설과：“인동이유희위생명，유희구유충충교육개치。인동기연희환유희，아문취가이이용유희활동래지배타문，래양성타문적학습습관，사지력화비지력품질득도협조발전。”가견，유희활동대인동적교육유착겁위중요적작용。신과표하，인동관적전변，사유희여학습적내재련계득이게시，“습지우희”적관념일점심입인심。우기시재저년급수학과당，요사교육경가인성화、개성화，유희비수추숭。인차，아문연구유희，상시착양유희활동주진수학과당，최대한도지발휘타적공능，종이구건기충만생궤화활력적저단수학과당。