职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2012年
1期
91-93
,共3页
高职高专%英语课程%教学要求%词汇表
高職高專%英語課程%教學要求%詞彙錶
고직고전%영어과정%교학요구%사회표
通过对《高职高专教育英语课程教学基本要求》（试行）词汇表的词汇量、选词、复用式词汇与认知词汇的比例以及词汇表词汇与高职高专英语教材词汇的关系进行分析，结果表明：该词汇表的总体数量基本属于核心词汇范围：认知词汇量偏低，与复用式词汇量的比例失调；该词汇表在选词方面有待改进；部分高职高专英语教材的词汇超出了词汇表范围。
通過對《高職高專教育英語課程教學基本要求》（試行）詞彙錶的詞彙量、選詞、複用式詞彙與認知詞彙的比例以及詞彙錶詞彙與高職高專英語教材詞彙的關繫進行分析，結果錶明：該詞彙錶的總體數量基本屬于覈心詞彙範圍：認知詞彙量偏低，與複用式詞彙量的比例失調；該詞彙錶在選詞方麵有待改進；部分高職高專英語教材的詞彙超齣瞭詞彙錶範圍。
통과대《고직고전교육영어과정교학기본요구》（시행）사회표적사회량、선사、복용식사회여인지사회적비례이급사회표사회여고직고전영어교재사회적관계진행분석，결과표명：해사회표적총체수량기본속우핵심사회범위：인지사회량편저，여복용식사회량적비례실조；해사회표재선사방면유대개진；부분고직고전영어교재적사회초출료사회표범위。
