群文天地
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군문천지
FOLK ART AND LITERATURE
2011年
23期
304-305
,共2页
英语自主学习能力%形成性评估%非英语专业大学生%《大学英语课程教学要求》%大学英语教学改革%学习自主性%2007年%教育部
英語自主學習能力%形成性評估%非英語專業大學生%《大學英語課程教學要求》%大學英語教學改革%學習自主性%2007年%教育部
영어자주학습능력%형성성평고%비영어전업대학생%《대학영어과정교학요구》%대학영어교학개혁%학습자주성%2007년%교육부
教育部2007年正式颁布的《大学英语课程教学要求》文件明确要求要注重大学生的英语自主学习，提高学生的英语自主学习能力。然而，据徐锦芬等（2004：64—68）的调查研究表明，非英语专业大学生的英语学习自主性普遍不高。如何提高学生的英语学习自主性成为我们大学英语教学改革的迫切需要解决的一道难题，也是当前外语研究者所面临的重要课题之一。人们虽从各方面对此问题进行了探讨，却鲜有人从评估的角度对这一问题的解决作出尝试，
教育部2007年正式頒佈的《大學英語課程教學要求》文件明確要求要註重大學生的英語自主學習，提高學生的英語自主學習能力。然而，據徐錦芬等（2004：64—68）的調查研究錶明，非英語專業大學生的英語學習自主性普遍不高。如何提高學生的英語學習自主性成為我們大學英語教學改革的迫切需要解決的一道難題，也是噹前外語研究者所麵臨的重要課題之一。人們雖從各方麵對此問題進行瞭探討，卻鮮有人從評估的角度對這一問題的解決作齣嘗試，
교육부2007년정식반포적《대학영어과정교학요구》문건명학요구요주중대학생적영어자주학습，제고학생적영어자주학습능력。연이，거서금분등（2004：64—68）적조사연구표명，비영어전업대학생적영어학습자주성보편불고。여하제고학생적영어학습자주성성위아문대학영어교학개혁적박절수요해결적일도난제，야시당전외어연구자소면림적중요과제지일。인문수종각방면대차문제진행료탐토，각선유인종평고적각도대저일문제적해결작출상시，
