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SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2011年
35期
194-194
,共1页
数学命题%教学设计
數學命題%教學設計
수학명제%교학설계
这本文从数学命题的学习人手,分析数学命题学习的内容,数学命题学习的形式,分析数学命题学习的心理过程。在此基础上,论述了进行数学命题引人的设计,数学命题应用的设计的方法。
這本文從數學命題的學習人手,分析數學命題學習的內容,數學命題學習的形式,分析數學命題學習的心理過程。在此基礎上,論述瞭進行數學命題引人的設計,數學命題應用的設計的方法。
저본문종수학명제적학습인수,분석수학명제학습적내용,수학명제학습적형식,분석수학명제학습적심리과정。재차기출상,논술료진행수학명제인인적설계,수학명제응용적설계적방법。