教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
1期
142-143
,共2页
教师%教学改革%动力%策略
教師%教學改革%動力%策略
교사%교학개혁%동력%책략
教学改革是教育事业发展必然经历的过程,是时代发展的需求。教学改革是现阶段基础教育面t临的重要问题。本文把教师教学动力作为研究的目的,探索了教学改革的原因,研究教学改革主要的动力,从教师和学校两个方面力求系统地阐述教师教学改革动力的定义、类型、来源及激发策略等问题,以期对现有的教学理论和基础教育改革提供一些启示和借鉴。
教學改革是教育事業髮展必然經歷的過程,是時代髮展的需求。教學改革是現階段基礎教育麵t臨的重要問題。本文把教師教學動力作為研究的目的,探索瞭教學改革的原因,研究教學改革主要的動力,從教師和學校兩箇方麵力求繫統地闡述教師教學改革動力的定義、類型、來源及激髮策略等問題,以期對現有的教學理論和基礎教育改革提供一些啟示和藉鑒。
교학개혁시교육사업발전필연경력적과정,시시대발전적수구。교학개혁시현계단기출교육면t림적중요문제。본문파교사교학동력작위연구적목적,탐색료교학개혁적원인,연구교학개혁주요적동력,종교사화학교량개방면력구계통지천술교사교학개혁동력적정의、류형、래원급격발책략등문제,이기대현유적교학이론화기출교육개혁제공일사계시화차감。