读写算：教育教学研究
讀寫算：教育教學研究
독사산：교육교학연구
2011年
24期
24-24
,共1页
公开课%常态化%多媒体课件%教育专家%教学目的%表演课%课改%教师
公開課%常態化%多媒體課件%教育專傢%教學目的%錶縯課%課改%教師
공개과%상태화%다매체과건%교육전가%교학목적%표연과%과개%교사
课改的提出曾一度使我们感到茫然和迷惑，自从听了北京教育专家米裕庆的讲座后，我感触颇多。米老讲出了现如今课堂中存在的很多问题，其中一个令我们深思的问题就是课改提出后公开课成了表演课，教师作秀，学生作假，而真正的教学目的成了虚无飘渺的东西。多媒体课件，道具，掌声，教师不切实际的夸赞，学生早有准备的回答等等，让我们看得眼花缭乱。
課改的提齣曾一度使我們感到茫然和迷惑，自從聽瞭北京教育專傢米裕慶的講座後，我感觸頗多。米老講齣瞭現如今課堂中存在的很多問題，其中一箇令我們深思的問題就是課改提齣後公開課成瞭錶縯課，教師作秀，學生作假，而真正的教學目的成瞭虛無飄渺的東西。多媒體課件，道具，掌聲，教師不切實際的誇讚，學生早有準備的迴答等等，讓我們看得眼花繚亂。
과개적제출증일도사아문감도망연화미혹，자종은료북경교육전가미유경적강좌후，아감촉파다。미로강출료현여금과당중존재적흔다문제，기중일개령아문심사적문제취시과개제출후공개과성료표연과，교사작수，학생작가，이진정적교학목적성료허무표묘적동서。다매체과건，도구，장성，교사불절실제적과찬，학생조유준비적회답등등，양아문간득안화료란。
