读写算：教育教学研究
讀寫算：教育教學研究
독사산：교육교학연구
2011年
48期
114-115
,共2页
学习共同体%多视角%数学教学%三维目标%发生场所
學習共同體%多視角%數學教學%三維目標%髮生場所
학습공동체%다시각%수학교학%삼유목표%발생장소
本文旨在对中小学数学学习共同体中所包含的心理、社会及文化等因素进行理论与实践的多角度探讨，特别强调要深刻认识数学学习共同体的目标确立、发生场所等要素，以期加深数学学习共同体理论建构的深度，反思与探求数学学习共同体实践要素。
本文旨在對中小學數學學習共同體中所包含的心理、社會及文化等因素進行理論與實踐的多角度探討，特彆彊調要深刻認識數學學習共同體的目標確立、髮生場所等要素，以期加深數學學習共同體理論建構的深度，反思與探求數學學習共同體實踐要素。
본문지재대중소학수학학습공동체중소포함적심리、사회급문화등인소진행이론여실천적다각도탐토，특별강조요심각인식수학학습공동체적목표학립、발생장소등요소，이기가심수학학습공동체이론건구적심도，반사여탐구수학학습공동체실천요소。
