读写算:教育教学研究
讀寫算:教育教學研究
독사산:교육교학연구
2011年
37期
96-96
,共1页
通用技术%制作%作品评价
通用技術%製作%作品評價
통용기술%제작%작품평개
通用技术是一门立足实践、注重创造的学科,它以学生的亲手操作、亲历情境、亲身体验为基础,立足于学生的直接经验和亲身经历,立足于“做中学”和“学中做”。制作课在通用技术教学中起着非常重要的作用,既是落实课程目标、实现课程价值的重要载体,又是调动学生学习兴趣、提高学生实践能力和创新精神的有效途径。
通用技術是一門立足實踐、註重創造的學科,它以學生的親手操作、親歷情境、親身體驗為基礎,立足于學生的直接經驗和親身經歷,立足于“做中學”和“學中做”。製作課在通用技術教學中起著非常重要的作用,既是落實課程目標、實現課程價值的重要載體,又是調動學生學習興趣、提高學生實踐能力和創新精神的有效途徑。
통용기술시일문립족실천、주중창조적학과,타이학생적친수조작、친력정경、친신체험위기출,립족우학생적직접경험화친신경력,립족우“주중학”화“학중주”。제작과재통용기술교학중기착비상중요적작용,기시락실과정목표、실현과정개치적중요재체,우시조동학생학습흥취、제고학생실천능력화창신정신적유효도경。