中学生数理化：学研版
中學生數理化：學研版
중학생수이화：학연판
2011年
7期
4-4
,共1页
初中学生%蚂蚁%培养%学习数学%数学老师%数学学科%教学环节%教学方法
初中學生%螞蟻%培養%學習數學%數學老師%數學學科%教學環節%教學方法
초중학생%마의%배양%학습수학%수학로사%수학학과%교학배절%교학방법
初中学生在学习数学的过程中，如何全面、严密地分析和解决问题，是每个数学老师所必须要深入思考的课题，本文以“蚂蚁怎样走最短”为例来阐述影响学生全面分析问题的因素和教师的应对策略，从具体教学环节来建构符合数学学科特点，又符合学生学习习惯的教学方法．
初中學生在學習數學的過程中，如何全麵、嚴密地分析和解決問題，是每箇數學老師所必鬚要深入思攷的課題，本文以“螞蟻怎樣走最短”為例來闡述影響學生全麵分析問題的因素和教師的應對策略，從具體教學環節來建構符閤數學學科特點，又符閤學生學習習慣的教學方法．
초중학생재학습수학적과정중，여하전면、엄밀지분석화해결문제，시매개수학로사소필수요심입사고적과제，본문이“마의즘양주최단”위례래천술영향학생전면분석문제적인소화교사적응대책략，종구체교학배절래건구부합수학학과특점，우부합학생학습습관적교학방법．
