CAJ | 학술논문

教学是一门艺术。小学语文教师课堂教学的艺术关，主要表现在课堂教学语言富有艺术性，体现在教师在课堂教学中精心设计每一个教学环节，把新课改的理念渗入到言行中，让学生在学到知识的同时，发展了智力，培养了思维能力，并真正成为课堂的主人。本文重点论述了课堂教学语言艺术的含义及其特征，并针对当今教学口语存在的主要问题，从小学生认知发展特点、新课改对小学语文教师教学语言艺术的要求等方面进行了阐释．期望对广大小学教师有所启示和帮助。
교학시일문예술。소학어문교사과당교학적예술관，주요표현재과당교학어언부유예술성，체현재교사재과당교학중정심설계매일개교학배절，파신과개적이념삼입도언행중，양학생재학도지식적동시，발전료지력，배양료사유능력，병진정성위과당적주인。본문중점논술료과당교학어언예술적함의급기특정，병침대당금교학구어존재적주요문제，종소학생인지발전특점、신과개대소학어문교사교학어언예술적요구등방면진행료천석．기망대엄대소학교사유소계시화방조。