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2011年
11期
60-60
,共1页
中学语文%文言文%教学方法
中學語文%文言文%教學方法
중학어문%문언문%교학방법
毋庸置疑，文言文教育之于中华文化的继承和发展具有重要的现实意义。《新课标》中对中学生阅读文言文的要求是“能读懂浅易的文言文”，但是根据笔者多年的观察和研究，当前的中学文言文教育却不容乐观，重言轻文，导致学生对文言文渐失兴趣，本文针对此现象谈几点自己的看法。
毌庸置疑，文言文教育之于中華文化的繼承和髮展具有重要的現實意義。《新課標》中對中學生閱讀文言文的要求是“能讀懂淺易的文言文”，但是根據筆者多年的觀察和研究，噹前的中學文言文教育卻不容樂觀，重言輕文，導緻學生對文言文漸失興趣，本文針對此現象談幾點自己的看法。
무용치의，문언문교육지우중화문화적계승화발전구유중요적현실의의。《신과표》중대중학생열독문언문적요구시“능독동천역적문언문”，단시근거필자다년적관찰화연구，당전적중학문언문교육각불용악관，중언경문，도치학생대문언문점실흥취，본문침대차현상담궤점자기적간법。
