西藏教育
西藏教育
서장교육
TIBET EDUCATION
2011年
6期
12-15
,共4页
西藏自治区%“两基”%历史任务%1951年%纪实%小学教育%教育事业%解放前夕
西藏自治區%“兩基”%歷史任務%1951年%紀實%小學教育%教育事業%解放前夕
서장자치구%“량기”%역사임무%1951년%기실%소학교육%교육사업%해방전석
一、“两基”攻坚是一项历史任务
1951年西藏和平解放前夕，西藏只有6所官办小学和100多所私塾，只有少数贵族子弟享有受教育的权利，全区95％以上人口为文盲。1951年西藏和平解放后，党中央、国务院十分重视西藏教育事业的发展，西藏现代教育进入了迅速发展阶段。1951年3月昌都小学建成开学，标志着我区现代化小学教育的开始；
一、“兩基”攻堅是一項歷史任務
1951年西藏和平解放前夕，西藏隻有6所官辦小學和100多所私塾，隻有少數貴族子弟享有受教育的權利，全區95％以上人口為文盲。1951年西藏和平解放後，黨中央、國務院十分重視西藏教育事業的髮展，西藏現代教育進入瞭迅速髮展階段。1951年3月昌都小學建成開學，標誌著我區現代化小學教育的開始；
일、“량기”공견시일항역사임무
1951년서장화평해방전석，서장지유6소관판소학화100다소사숙，지유소수귀족자제향유수교육적권리，전구95％이상인구위문맹。1951년서장화평해방후，당중앙、국무원십분중시서장교육사업적발전，서장현대교육진입료신속발전계단。1951년3월창도소학건성개학，표지착아구현대화소학교육적개시；
