中国信息技术教育
中國信息技術教育
중국신식기술교육
CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION
2011年
12期
89-89
,共1页
英语教学%信息技术%学习环境%学习积极性%多媒体计算机技术%学习兴趣%学科整合%个体行为
英語教學%信息技術%學習環境%學習積極性%多媒體計算機技術%學習興趣%學科整閤%箇體行為
영어교학%신식기술%학습배경%학습적겁성%다매체계산궤기술%학습흥취%학과정합%개체행위
信息技术与英语学科整合，有利于激发学生学习的兴趣
兴趣是个体行为积极性的源泉。众所周知，英语教学初始目的在于激发学生的学习兴趣和学习积极性，让学生由喜欢学习发展封隋感上愿意学习，再发展到积极主动地自主学习。学习一旦成为一件乐事，学生就会想尽办法动脑筋全身心投入到英语学习中去。教学中，教师应善于激发学生的学习兴趣，并积极创设条件满足他们的兴趣需要。多媒体计算机技术和网络技术的学习环境拥有十分直观形象的表达方式，它能创设出图文并茂、
信息技術與英語學科整閤，有利于激髮學生學習的興趣
興趣是箇體行為積極性的源泉。衆所週知，英語教學初始目的在于激髮學生的學習興趣和學習積極性，讓學生由喜歡學習髮展封隋感上願意學習，再髮展到積極主動地自主學習。學習一旦成為一件樂事，學生就會想儘辦法動腦觔全身心投入到英語學習中去。教學中，教師應善于激髮學生的學習興趣，併積極創設條件滿足他們的興趣需要。多媒體計算機技術和網絡技術的學習環境擁有十分直觀形象的錶達方式，它能創設齣圖文併茂、
신식기술여영어학과정합，유리우격발학생학습적흥취
흥취시개체행위적겁성적원천。음소주지，영어교학초시목적재우격발학생적학습흥취화학습적겁성，양학생유희환학습발전봉수감상원의학습，재발전도적겁주동지자주학습。학습일단성위일건악사，학생취회상진판법동뇌근전신심투입도영어학습중거。교학중，교사응선우격발학생적학습흥취，병적겁창설조건만족타문적흥취수요。다매체계산궤기술화망락기술적학습배경옹유십분직관형상적표체방식，타능창설출도문병무、
