CAJ | 학술논문

小学数学教学的主要任务之一是使学生掌握一定的数学基础知识。而概念是数学基础知识中最基础的知识,对它的理解和掌握,关系到学生计算能力和逻辑思维能力的培养,关系到学生解决实际问题的能力和对学习数学的兴趣。只有加强概念教学,才能使学生在获取数学知识的同时,进一步培养各种数学能力。在教学实践中,小学数学概念教学如能做到四＂忌＂四＂倡＂：无论从教师的教还是学生的学,都会起到事半功倍的效果。
소학수학교학적주요임무지일시사학생장악일정적수학기출지식。이개념시수학기출지식중최기출적지식,대타적리해화장악,관계도학생계산능력화라집사유능력적배양,관계도학생해결실제문제적능력화대학습수학적흥취。지유가강개념교학,재능사학생재획취수학지식적동시,진일보배양각충수학능력。재교학실천중,소학수학개념교학여능주도사＂기＂사＂창＂：무론종교사적교환시학생적학,도회기도사반공배적효과。