无锡职业技术学院学报
無錫職業技術學院學報
무석직업기술학원학보
JOURNAL OF WUXI INSTITUTE OF TECHNOLOGY
2011年
6期
94-96
,共3页
建构主义%行为导向%信息技术%高职英语%实效性
建構主義%行為導嚮%信息技術%高職英語%實效性
건구주의%행위도향%신식기술%고직영어%실효성
Constructivism%behavior-oriented%IT%vocational college English%actual effect
分析了当前高职院校英语教学中存在重教师讲授,轻学生参与;重知识讲解,轻能力培养;重统一教学,轻分级指导;重总结性评价,轻形成性评价等主要问题,提出以建构主义和行为导向为抓手,运用信息技术提高高职英语教学实效性的途径、优点和需要注意的问题。
分析瞭噹前高職院校英語教學中存在重教師講授,輕學生參與;重知識講解,輕能力培養;重統一教學,輕分級指導;重總結性評價,輕形成性評價等主要問題,提齣以建構主義和行為導嚮為抓手,運用信息技術提高高職英語教學實效性的途徑、優點和需要註意的問題。
분석료당전고직원교영어교학중존재중교사강수,경학생삼여;중지식강해,경능력배양;중통일교학,경분급지도;중총결성평개,경형성성평개등주요문제,제출이건구주의화행위도향위조수,운용신식기술제고고직영어교학실효성적도경、우점화수요주의적문제。
The current situation and the problems of English teaching in vocational colleges have been analyzing nowadays.On the basis of constructivism and behavior-oriented teaching theories,this paper purports to argue how information technology can be applied to improve the actual effects of vocational college English teaching,what the advantages are and the issues that need to be cared.