CAJ | 학술논문

语文教学主要任务就是要让学生掌握语言的理解和应用，作文水平的高低正是学生对语言理解和运用的集中表现，但作文教学是很多语文老师遇到的较为头疼的问题尤其是小学作文的教学更是如此。本人认为要提高小学生的作文水平应该从贴近生活激发兴趣。立足课堂强化训练，读写结合丰富想像，及时反馈巩固提高等方面来引导学生提高写作水平。
어문교학주요임무취시요양학생장악어언적리해화응용，작문수평적고저정시학생대어언리해화운용적집중표현，단작문교학시흔다어문로사우도적교위두동적문제우기시소학작문적교학경시여차。본인인위요제고소학생적작문수평응해종첩근생활격발흥취。립족과당강화훈련，독사결합봉부상상，급시반궤공고제고등방면래인도학생제고사작수평。