电气电子教学学报
電氣電子教學學報
전기전자교학학보
JOURNAL OF ELECTRICAL & ELECTRONIC ENGINEERING EDUCATION
2011年
6期
87-89
,共3页
思维导图%电路%高效教学法
思維導圖%電路%高效教學法
사유도도%전로%고효교학법
mind map%electric circuits%efficient teaching method
本文将思维导图这一全新的思维工具应用于电路课程教学中,推出了一种基于思维导图的电路高效教学与学习法,并将其融入到现代化多媒体教学中去。实践表明,教师用此方法会使备课轻松,讲授思路清晰,能让学生快速地学会并且记住要点,从而大幅度提高了教学效率和效果,达到了让学生易学、想学和会学的有效教学目的。
本文將思維導圖這一全新的思維工具應用于電路課程教學中,推齣瞭一種基于思維導圖的電路高效教學與學習法,併將其融入到現代化多媒體教學中去。實踐錶明,教師用此方法會使備課輕鬆,講授思路清晰,能讓學生快速地學會併且記住要點,從而大幅度提高瞭教學效率和效果,達到瞭讓學生易學、想學和會學的有效教學目的。
본문장사유도도저일전신적사유공구응용우전로과정교학중,추출료일충기우사유도도적전로고효교학여학습법,병장기융입도현대화다매체교학중거。실천표명,교사용차방법회사비과경송,강수사로청석,능양학생쾌속지학회병차기주요점,종이대폭도제고료교학효솔화효과,체도료양학생역학、상학화회학적유효교학목적。
This paper applies the brand-new thought tool-mind map to the curriculum teaching of electric circuit, originally creates a effieient teaching method of electric circuit based on mind map, and integrates it to the modernized multimedia teaching courseware. Practice shows that teachers prepare lessons easily and teaching easely to learn, want to learn, enable to learn.