中国集体经济
中國集體經濟
중국집체경제
ZHONG GUO JI TI JING JI
2011年
34期
138-139
,共2页
企业用人%员工特长%培训%发展
企業用人%員工特長%培訓%髮展
기업용인%원공특장%배훈%발전
李维斯的寓言故事《动物学校》告诉我们企业用人与育人的很多道理,企业用人应该是用人之长,避人之短.但企业往往以设定的标准来衡量员工的长与短,而忽略了员工本质的长与短.在培训上,企业也要避免《动物学校》的误区,应该让培训有针对性,真正适合员工需要,符合员工发展方向,而不是强行灌输.员工也应该知悉自身特长所在,追求全面发展的同时应有重点突破.
李維斯的寓言故事《動物學校》告訴我們企業用人與育人的很多道理,企業用人應該是用人之長,避人之短.但企業往往以設定的標準來衡量員工的長與短,而忽略瞭員工本質的長與短.在培訓上,企業也要避免《動物學校》的誤區,應該讓培訓有針對性,真正適閤員工需要,符閤員工髮展方嚮,而不是彊行灌輸.員工也應該知悉自身特長所在,追求全麵髮展的同時應有重點突破.
리유사적우언고사《동물학교》고소아문기업용인여육인적흔다도리,기업용인응해시용인지장,피인지단.단기업왕왕이설정적표준래형량원공적장여단,이홀략료원공본질적장여단.재배훈상,기업야요피면《동물학교》적오구,응해양배훈유침대성,진정괄합원공수요,부합원공발전방향,이불시강행관수.원공야응해지실자신특장소재,추구전면발전적동시응유중점돌파.
