数理化学习（教育理论）
數理化學習（教育理論）
수이화학습（교육이론）
SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
2011年
12期
94-95
,共2页
高中物理%课堂教学%导入法
高中物理%課堂教學%導入法
고중물리%과당교학%도입법
教师要在高中物理教学过程中,通过设问,设置悬念；用形象直观的演示实验；用生动有趣的小故事；还有设计练习和讨论等灵活多样的方法导入新课,提高物理课堂教学效率.
教師要在高中物理教學過程中,通過設問,設置懸唸；用形象直觀的縯示實驗；用生動有趣的小故事；還有設計練習和討論等靈活多樣的方法導入新課,提高物理課堂教學效率.
교사요재고중물리교학과정중,통과설문,설치현념；용형상직관적연시실험；용생동유취적소고사；환유설계연습화토론등령활다양적방법도입신과,제고물리과당교학효솔.
