CAJ | 학술논문

采用实验组对照组前后测试实验设计,对体育教学技能微格训练的效果进行对比分析.研究表明:相对于传统的教学方法,微格训练在提高体育专业学生的教案撰写、讲解示范、教师气质方面作用显著,而对动作示范、练习组织、纠错这三方面能力的促进效应不显著.本研究提出对体育教学技能微格训练时,要结合体育专业的特点,在基本技能训练的基础上突出专业操作技能的培养,达到体育教师整体教学技能的提高.
채용실험조대조조전후측시실험설계,대체육교학기능미격훈련적효과진행대비분석.연구표명:상대우전통적교학방법,미격훈련재제고체육전업학생적교안찬사、강해시범、교사기질방면작용현저,이대동작시범、연습조직、규착저삼방면능력적촉진효응불현저.본연구제출대체육교학기능미격훈련시,요결합체육전업적특점,재기본기능훈련적기출상돌출전업조작기능적배양,체도체육교사정체교학기능적제고.