科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
24期
23,25
,共2页
吴辉%高黎黎%丁宇%赵香梅%张合喜%桂立辉
吳輝%高黎黎%丁宇%趙香梅%張閤喜%桂立輝
오휘%고려려%정우%조향매%장합희%계립휘
主题教学法%社会医学%可行性
主題教學法%社會醫學%可行性
주제교학법%사회의학%가행성
主题教学法可应用在多个学科、多个领域,社会医学作为一门综合学科,采用此教学法的可行性如何,需要论证.经问卷调查,学生对于主题教学法的优点认可程度普遍较高,对于缺点中的学生角色转变的忧虑最高,学生的不自信更多来源于学习主动性不够,学习热情的不足,需要老师团队集体备课,更有针对性地提高学生的兴趣.
主題教學法可應用在多箇學科、多箇領域,社會醫學作為一門綜閤學科,採用此教學法的可行性如何,需要論證.經問捲調查,學生對于主題教學法的優點認可程度普遍較高,對于缺點中的學生角色轉變的憂慮最高,學生的不自信更多來源于學習主動性不夠,學習熱情的不足,需要老師糰隊集體備課,更有針對性地提高學生的興趣.
주제교학법가응용재다개학과、다개영역,사회의학작위일문종합학과,채용차교학법적가행성여하,수요론증.경문권조사,학생대우주제교학법적우점인가정도보편교고,대우결점중적학생각색전변적우필최고,학생적불자신경다래원우학습주동성불구,학습열정적불족,수요로사단대집체비과,경유침대성지제고학생적흥취.
