CAJ | 학술논문

程序设计是初中信息技术课程的教学内容，也是中小学信息技术竞赛的主要内容。它强调通过算法和程序设计的学习，让学生体验创造的思维过程，形成良好的思维品质，提高分析问题、解决问题的能力。在程序设计的教学中，通过设计具有一定逻辑结构的问题串，有助于发展学生的思维能力，引导学生将学习过程从堆积“知识山”转向创造“知识链”、“思维链”，持续拨动学生的思维之弦，不断提升学生的思维品质。
정서설계시초중신식기술과정적교학내용，야시중소학신식기술경새적주요내용。타강조통과산법화정서설계적학습，양학생체험창조적사유과정，형성량호적사유품질，제고분석문제、해결문제적능력。재정서설계적교학중，통과설계구유일정라집결구적문제천，유조우발전학생적사유능력，인도학생장학습과정종퇴적“지식산”전향창조“지식련”、“사유련”，지속발동학생적사유지현，불단제승학생적사유품질。