河北医学
河北醫學
하북의학
HEBEI MEDICINE
2012年
3期
340-343
,共4页
乔海平%易泉英%刘刚%翁秀全%余金莉
喬海平%易泉英%劉剛%翁秀全%餘金莉
교해평%역천영%류강%옹수전%여금리
健康教育%哮喘%遵医行为
健康教育%哮喘%遵醫行為
건강교육%효천%준의행위
目的 探讨健康教育对支气管哮喘患儿的自我管理以及预后影响.方法 对我院收治的哮喘患儿中随机抽取98例作为研究对象,将其随机分为实验组及对照组,实验组患儿进行健康教育,对照组患者采用常规护理,在接受健康教育后对患儿采用相关量表对其教育情况进行评价,并对患儿病情改善情况进行比较.结果 实验组患儿在接受治疗后,对健康教育相关内容的掌握程度明显高于对照组(P<0.05);对两组患儿的接受健康教育后患儿病情改善情况进行比较,实验组患儿疗效均优于对照组(P<0.05).结论 对哮喘患儿进行健康教育,可明显改善患儿预后,提高患儿的生存质量.
目的 探討健康教育對支氣管哮喘患兒的自我管理以及預後影響.方法 對我院收治的哮喘患兒中隨機抽取98例作為研究對象,將其隨機分為實驗組及對照組,實驗組患兒進行健康教育,對照組患者採用常規護理,在接受健康教育後對患兒採用相關量錶對其教育情況進行評價,併對患兒病情改善情況進行比較.結果 實驗組患兒在接受治療後,對健康教育相關內容的掌握程度明顯高于對照組(P<0.05);對兩組患兒的接受健康教育後患兒病情改善情況進行比較,實驗組患兒療效均優于對照組(P<0.05).結論 對哮喘患兒進行健康教育,可明顯改善患兒預後,提高患兒的生存質量.
목적 탐토건강교육대지기관효천환인적자아관리이급예후영향.방법 대아원수치적효천환인중수궤추취98례작위연구대상,장기수궤분위실험조급대조조,실험조환인진행건강교육,대조조환자채용상규호리,재접수건강교육후대환인채용상관량표대기교육정황진행평개,병대환인병정개선정황진행비교.결과 실험조환인재접수치료후,대건강교육상관내용적장악정도명현고우대조조(P<0.05);대량조환인적접수건강교육후환인병정개선정황진행비교,실험조환인료효균우우대조조(P<0.05).결론 대효천환인진행건강교육,가명현개선환인예후,제고환인적생존질량.
