科学大众（科学教育）
科學大衆（科學教育）
과학대음（과학교육）
POPULAR SCIENCE
2011年
4期
18-18
,共1页
面向全体%培优补差%分层次教学
麵嚮全體%培優補差%分層次教學
면향전체%배우보차%분층차교학
为贯彻新课标"学生的发展是英语课程的出发点和归宿"的要求,我们面向全体学生的同时,应当关注每个学生个体,承认和尊重个体间的差异,加大对学困生的转化力度,从基础、教学、管理等各方面对学生进行分层次教学,努力让每一位学生都能在不同程度上体会到学习英语带来的成功喜悦,增强每位学生学习英语的自信心和决心,并以此改变农村初中英语质量一直较差的局面,最终达到大面积提高教学的目的.
為貫徹新課標"學生的髮展是英語課程的齣髮點和歸宿"的要求,我們麵嚮全體學生的同時,應噹關註每箇學生箇體,承認和尊重箇體間的差異,加大對學睏生的轉化力度,從基礎、教學、管理等各方麵對學生進行分層次教學,努力讓每一位學生都能在不同程度上體會到學習英語帶來的成功喜悅,增彊每位學生學習英語的自信心和決心,併以此改變農村初中英語質量一直較差的跼麵,最終達到大麵積提高教學的目的.
위관철신과표"학생적발전시영어과정적출발점화귀숙"적요구,아문면향전체학생적동시,응당관주매개학생개체,승인화존중개체간적차이,가대대학곤생적전화력도,종기출、교학、관리등각방면대학생진행분층차교학,노력양매일위학생도능재불동정도상체회도학습영어대래적성공희열,증강매위학생학습영어적자신심화결심,병이차개변농촌초중영어질량일직교차적국면,최종체도대면적제고교학적목적.
