中国西部科技
中國西部科技
중국서부과기
SCIENCE AND TECHNOLOGY OF WEST CHINA
2011年
9期
83-84
,共2页
词汇调查%成因分析%探索有效性
詞彙調查%成因分析%探索有效性
사회조사%성인분석%탐색유효성
初一英语教育是基础教育阶段的一个重要转折点.由于小学阶段的学生学习习惯和特点与中学存在较大差异,所以很多学生进入中学以后,不能很快适应,出现了很多学生掉队,考试成绩明显下降.经调查研究发现,词汇是他们学习的第一大障碍.大量记忆并熟练掌握运用单词,是检验和衡量学习英语效果的重要标志之一,本文试图在调查和分析原因的基础上探索初一英语词汇教学的有效性.
初一英語教育是基礎教育階段的一箇重要轉摺點.由于小學階段的學生學習習慣和特點與中學存在較大差異,所以很多學生進入中學以後,不能很快適應,齣現瞭很多學生掉隊,攷試成績明顯下降.經調查研究髮現,詞彙是他們學習的第一大障礙.大量記憶併熟練掌握運用單詞,是檢驗和衡量學習英語效果的重要標誌之一,本文試圖在調查和分析原因的基礎上探索初一英語詞彙教學的有效性.
초일영어교육시기출교육계단적일개중요전절점.유우소학계단적학생학습습관화특점여중학존재교대차이,소이흔다학생진입중학이후,불능흔쾌괄응,출현료흔다학생도대,고시성적명현하강.경조사연구발현,사회시타문학습적제일대장애.대량기억병숙련장악운용단사,시검험화형량학습영어효과적중요표지지일,본문시도재조사화분석원인적기출상탐색초일영어사회교학적유효성.
