科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2011年
10期
207-208,224
,共3页
高校经济困难学生%心理矛盾%心理调试
高校經濟睏難學生%心理矛盾%心理調試
고교경제곤난학생%심리모순%심리조시
学校和教师应加强对经济困难学生的引导,为他们提供实践岗位,化解他们的心理矛盾.社会同样应为经济困难学生健康成长成才提供良好的支持.作为经济困难学生个体,则可以选择负性情绪的释放渠道,增加人际交往的互动性.
學校和教師應加彊對經濟睏難學生的引導,為他們提供實踐崗位,化解他們的心理矛盾.社會同樣應為經濟睏難學生健康成長成纔提供良好的支持.作為經濟睏難學生箇體,則可以選擇負性情緒的釋放渠道,增加人際交往的互動性.
학교화교사응가강대경제곤난학생적인도,위타문제공실천강위,화해타문적심리모순.사회동양응위경제곤난학생건강성장성재제공량호적지지.작위경제곤난학생개체,칙가이선택부성정서적석방거도,증가인제교왕적호동성.
