才智
纔智
재지
CAIZHI
2011年
12期
300-301
,共2页
课程衔接%新闻英语%能力本位%ESP
課程銜接%新聞英語%能力本位%ESP
과정함접%신문영어%능력본위%ESP
高职英语教学基本要求明确指出,高职英语应当以实用为主,够用为度,并且在该要求中列出了具体的量化参数,同时要求高职院校开设ESP教学,也就是行业英语的教学;据不完全统计,现现行高职英语教材内容主要涉及的是英语在日常生活中的应用,行业英语另立教材,往往行业英语的语言知识点多,单词量大,这就与高职学生英语水平参差不齐产生了矛盾;本文将就缓解这些矛盾提出一些方法.
高職英語教學基本要求明確指齣,高職英語應噹以實用為主,夠用為度,併且在該要求中列齣瞭具體的量化參數,同時要求高職院校開設ESP教學,也就是行業英語的教學;據不完全統計,現現行高職英語教材內容主要涉及的是英語在日常生活中的應用,行業英語另立教材,往往行業英語的語言知識點多,單詞量大,這就與高職學生英語水平參差不齊產生瞭矛盾;本文將就緩解這些矛盾提齣一些方法.
고직영어교학기본요구명학지출,고직영어응당이실용위주,구용위도,병차재해요구중렬출료구체적양화삼수,동시요구고직원교개설ESP교학,야취시행업영어적교학;거불완전통계,현현행고직영어교재내용주요섭급적시영어재일상생활중적응용,행업영어령립교재,왕왕행업영어적어언지식점다,단사량대,저취여고직학생영어수평삼차불제산생료모순;본문장취완해저사모순제출일사방법.
