体育科技文献通报
體育科技文獻通報
체육과기문헌통보
BULLETIN OF SPORT SCIENCE & TECHNOLOGY
2011年
4期
79-80
,共2页
体育教学%兴趣%发展规律
體育教學%興趣%髮展規律
체육교학%흥취%발전규률
通过文献法、逻辑推理法对体育学习兴趣进行分析,认为体育学习兴趣的形成依次经过有趣、乐趣、志趣三个阶段,从低级到高级逐步发展;同时对三个阶段行为特征进行深入探讨,并揭示这一规律对体育教学的现实意义.
通過文獻法、邏輯推理法對體育學習興趣進行分析,認為體育學習興趣的形成依次經過有趣、樂趣、誌趣三箇階段,從低級到高級逐步髮展;同時對三箇階段行為特徵進行深入探討,併揭示這一規律對體育教學的現實意義.
통과문헌법、라집추리법대체육학습흥취진행분석,인위체육학습흥취적형성의차경과유취、악취、지취삼개계단,종저급도고급축보발전;동시대삼개계단행위특정진행심입탐토,병게시저일규률대체육교학적현실의의.
