南京社会科学
南京社會科學
남경사회과학
SOCIAL SCIENCES IN NANJING
2011年
5期
113-118,156
,共7页
教育问责%政府治理%质量监测%公共服务
教育問責%政府治理%質量鑑測%公共服務
교육문책%정부치리%질량감측%공공복무
一个负责任的政府应当将教育问责纳入政府治理的范畴.教育公平和教育质量业已构成当前我国教育中的主要问题,政府教育问责的主题涉及质量监测、科学决策、公共服务、教育投入效益与教育公平等问题.导致政府教育责任缺失的主因在于公众监督的缺乏、决策依据的失实、质量观念的误区以及教育质量长效机制的匮乏.政府治理教育的对策涉及教育行政绩效考核、教育数据库建设、科研兴校行动、教育公共服务、质量评价变革等八种具体对策.
一箇負責任的政府應噹將教育問責納入政府治理的範疇.教育公平和教育質量業已構成噹前我國教育中的主要問題,政府教育問責的主題涉及質量鑑測、科學決策、公共服務、教育投入效益與教育公平等問題.導緻政府教育責任缺失的主因在于公衆鑑督的缺乏、決策依據的失實、質量觀唸的誤區以及教育質量長效機製的匱乏.政府治理教育的對策涉及教育行政績效攷覈、教育數據庫建設、科研興校行動、教育公共服務、質量評價變革等八種具體對策.
일개부책임적정부응당장교육문책납입정부치리적범주.교육공평화교육질량업이구성당전아국교육중적주요문제,정부교육문책적주제섭급질량감측、과학결책、공공복무、교육투입효익여교육공평등문제.도치정부교육책임결실적주인재우공음감독적결핍、결책의거적실실、질량관념적오구이급교육질량장효궤제적궤핍.정부치리교육적대책섭급교육행정적효고핵、교육수거고건설、과연흥교행동、교육공공복무、질량평개변혁등팔충구체대책.
