新西部（下半月）
新西部（下半月）
신서부（하반월）
NEW WEST
2010年
11期
222
,共1页
项目管理%合作学习%教学改革
項目管理%閤作學習%教學改革
항목관리%합작학습%교학개혁
本文介绍了<项目管理>课程教学改革的背景,阐述了合作学习模式的应用实践过程,并对教学效果进行了问卷调查与统计分析,发现合作学习模式有助于提升学生的学习兴趣和积极性,使学生的创新能力、组织能力、沟通能力、专业能力得到一定程度的历练与提升.
本文介紹瞭<項目管理>課程教學改革的揹景,闡述瞭閤作學習模式的應用實踐過程,併對教學效果進行瞭問捲調查與統計分析,髮現閤作學習模式有助于提升學生的學習興趣和積極性,使學生的創新能力、組織能力、溝通能力、專業能力得到一定程度的歷練與提升.
본문개소료<항목관리>과정교학개혁적배경,천술료합작학습모식적응용실천과정,병대교학효과진행료문권조사여통계분석,발현합작학습모식유조우제승학생적학습흥취화적겁성,사학생적창신능력、조직능력、구통능력、전업능력득도일정정도적력련여제승.
