现代教育科学（高教研究）
現代教育科學（高教研究）
현대교육과학（고교연구）
MODERN EDUCATION SCIENCE(HIGHER EDUCATION RESEARCH)
2010年
4期
158-159
,共2页
群体知识创新%高等教育%创新型人才
群體知識創新%高等教育%創新型人纔
군체지식창신%고등교육%창신형인재
目前,在创新机理研究中,最具代表性的是群体知识创新理论,对高校实施创新教育有着积极的指导作用.高校创新教育的关键是提高学生的创新能力,而创新能力的高低取决于群体知识对学生的影响和学生对群体知识的感受,取决于学生能否全面、系统、辩证地看待群体知识,取决于社会因素在创新过程中所起的作用.
目前,在創新機理研究中,最具代錶性的是群體知識創新理論,對高校實施創新教育有著積極的指導作用.高校創新教育的關鍵是提高學生的創新能力,而創新能力的高低取決于群體知識對學生的影響和學生對群體知識的感受,取決于學生能否全麵、繫統、辯證地看待群體知識,取決于社會因素在創新過程中所起的作用.
목전,재창신궤리연구중,최구대표성적시군체지식창신이론,대고교실시창신교육유착적겁적지도작용.고교창신교육적관건시제고학생적창신능력,이창신능력적고저취결우군체지식대학생적영향화학생대군체지식적감수,취결우학생능부전면、계통、변증지간대군체지식,취결우사회인소재창신과정중소기적작용.
