现代教育科学（普教研究）
現代教育科學（普教研究）
현대교육과학（보교연구）
MODERN EDUCATION SCIENCE
2010年
4期
63-64
,共2页
生活化%数学化%和谐%本色
生活化%數學化%和諧%本色
생활화%수학화%화해%본색
数学学习要努力联系现实生活,将较抽象的数学知识生活化;生活化不是教学学习的主要目的,而是为促进数学知识的理解和运用服务,最终实现数学化.数学学习应实现生活化与数学化有机地、和谐地统一.
數學學習要努力聯繫現實生活,將較抽象的數學知識生活化;生活化不是教學學習的主要目的,而是為促進數學知識的理解和運用服務,最終實現數學化.數學學習應實現生活化與數學化有機地、和諧地統一.
수학학습요노력련계현실생활,장교추상적수학지식생활화;생활화불시교학학습적주요목적,이시위촉진수학지식적리해화운용복무,최종실현수학화.수학학습응실현생활화여수학화유궤지、화해지통일.
