教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
36期
229
,共1页
生活%数学知识%学生%教育魅力
生活%數學知識%學生%教育魅力
생활%수학지식%학생%교육매력
数学课堂不应仅是学习的地方,更应是学生"生活"的乐园.让生活走进初中数学课堂,不仅是学生的学习生活,更是个性发展的需要,让所有的学生都能在数学课堂中接触生活、感悟生活,让学生生活与数学课堂结合,融入生活找数学,回归生活用数学,让数学从生活中来,到生活中去,让数学成为学生发展的重要动力源泉,这样才能更好地实践课改精神,推进课程改革,促进素质教育.
數學課堂不應僅是學習的地方,更應是學生"生活"的樂園.讓生活走進初中數學課堂,不僅是學生的學習生活,更是箇性髮展的需要,讓所有的學生都能在數學課堂中接觸生活、感悟生活,讓學生生活與數學課堂結閤,融入生活找數學,迴歸生活用數學,讓數學從生活中來,到生活中去,讓數學成為學生髮展的重要動力源泉,這樣纔能更好地實踐課改精神,推進課程改革,促進素質教育.
수학과당불응부시학습적지방,경응시학생"생활"적악완.양생활주진초중수학과당,불부시학생적학습생활,경시개성발전적수요,양소유적학생도능재수학과당중접촉생활、감오생활,양학생생활여수학과당결합,융입생활조수학,회귀생활용수학,양수학종생활중래,도생활중거,양수학성위학생발전적중요동력원천,저양재능경호지실천과개정신,추진과정개혁,촉진소질교육.
