读与写(教育教学刊)
讀與寫(教育教學刊)
독여사(교육교학간)
READ AND WRITE PERIODICAL
2010年
8期
43,46
,共2页
中西思维差异%英语写作
中西思維差異%英語寫作
중서사유차이%영어사작
中西思维方式在民族文化特征以及思维方式方面的差异,导致学生在英语写作上,由于不了解英语语言思维特点,而陷入只见树木不见森林的困境.学生在词汇、句法以及语篇组织等方面,均容易产生由于中西方思维方式的差异,而导致的语言错误,此文旨在辨析中西方思雏方式差异在英语写作方面造成的影响,以期在以后的英语写作教学和学习过程中,帮助学生排除东方思维负迁移的影响,培养英语思维能力,以英语的思维方式学习英语,成功地进行跨文化交际.
中西思維方式在民族文化特徵以及思維方式方麵的差異,導緻學生在英語寫作上,由于不瞭解英語語言思維特點,而陷入隻見樹木不見森林的睏境.學生在詞彙、句法以及語篇組織等方麵,均容易產生由于中西方思維方式的差異,而導緻的語言錯誤,此文旨在辨析中西方思雛方式差異在英語寫作方麵造成的影響,以期在以後的英語寫作教學和學習過程中,幫助學生排除東方思維負遷移的影響,培養英語思維能力,以英語的思維方式學習英語,成功地進行跨文化交際.
중서사유방식재민족문화특정이급사유방식방면적차이,도치학생재영어사작상,유우불료해영어어언사유특점,이함입지견수목불견삼림적곤경.학생재사회、구법이급어편조직등방면,균용역산생유우중서방사유방식적차이,이도치적어언착오,차문지재변석중서방사추방식차이재영어사작방면조성적영향,이기재이후적영어사작교학화학습과정중,방조학생배제동방사유부천이적영향,배양영어사유능력,이영어적사유방식학습영어,성공지진행과문화교제.
