科技创新导报
科技創新導報
과기창신도보
SCIENCE AND TECHNOLOGY CONSULTING HERALD
2010年
19期
165
,共1页
C语言教学%教学改革
C語言教學%教學改革
C어언교학%교학개혁
本文介绍了在<C语言程序设计>的教学改革中,根据课程特点,采用启发式教学、情境式教学等多种教学模式,提高教学质量, 激发学生的学习兴趣,加深学生对理论知识的理解和掌握, 进而培养对具体问题的分析和解决的能力.
本文介紹瞭在<C語言程序設計>的教學改革中,根據課程特點,採用啟髮式教學、情境式教學等多種教學模式,提高教學質量, 激髮學生的學習興趣,加深學生對理論知識的理解和掌握, 進而培養對具體問題的分析和解決的能力.
본문개소료재<C어언정서설계>적교학개혁중,근거과정특점,채용계발식교학、정경식교학등다충교학모식,제고교학질량, 격발학생적학습흥취,가심학생대이론지식적리해화장악, 진이배양대구체문제적분석화해결적능력.
