中国科技纵横
中國科技縱橫
중국과기종횡
CHINA SCIENCE & TECHNOLOGY PANORAMA MAGAZINE
2010年
13期
36
,共1页
新课程理念%实验%转变%探究
新課程理唸%實驗%轉變%探究
신과정이념%실험%전변%탐구
随着现代教育改革的不断深入,传统的应试教育已转到全面提高学生科学文化素养上来,旧的化学教学思想与教学模式逐渐被现代化学教学观念所取代.实验教学是学生探究学习获取知识的重要手段,是实现新课改的有效途径.本文结合新课标对化学实验的要求和当前实验教学的现状,认为做好化学实验教学管理、实验教学安全和实验教学意识环节,更新教师的教学观念、改革验证性实验和封闭式实验、改进实验及其手段、培养学生合作精神是渗透新课程理念的有效的途径之一.
隨著現代教育改革的不斷深入,傳統的應試教育已轉到全麵提高學生科學文化素養上來,舊的化學教學思想與教學模式逐漸被現代化學教學觀唸所取代.實驗教學是學生探究學習穫取知識的重要手段,是實現新課改的有效途徑.本文結閤新課標對化學實驗的要求和噹前實驗教學的現狀,認為做好化學實驗教學管理、實驗教學安全和實驗教學意識環節,更新教師的教學觀唸、改革驗證性實驗和封閉式實驗、改進實驗及其手段、培養學生閤作精神是滲透新課程理唸的有效的途徑之一.
수착현대교육개혁적불단심입,전통적응시교육이전도전면제고학생과학문화소양상래,구적화학교학사상여교학모식축점피현대화학교학관념소취대.실험교학시학생탐구학습획취지식적중요수단,시실현신과개적유효도경.본문결합신과표대화학실험적요구화당전실험교학적현상,인위주호화학실험교학관리、실험교학안전화실험교학의식배절,경신교사적교학관념、개혁험증성실험화봉폐식실험、개진실험급기수단、배양학생합작정신시삼투신과정이념적유효적도경지일.
