信息系统工程
信息繫統工程
신식계통공정
INFORMATION SYSTEM ENGINEERING
2010年
5期
116
,共1页
数学分析%考核模式%改革
數學分析%攷覈模式%改革
수학분석%고핵모식%개혁
传统考核模式造成学生"突击式"学习,学习过程前松后紧、期末考试压力过大,知识掌握肤浅,缺乏没有学习积极性、主动性,自主探索能力较差,不利于学生实践创新能力的培养.因此,笔者基于数学分析课程教学实践,建立了一个全新的考核模式,取得了很好的效果.
傳統攷覈模式造成學生"突擊式"學習,學習過程前鬆後緊、期末攷試壓力過大,知識掌握膚淺,缺乏沒有學習積極性、主動性,自主探索能力較差,不利于學生實踐創新能力的培養.因此,筆者基于數學分析課程教學實踐,建立瞭一箇全新的攷覈模式,取得瞭很好的效果.
전통고핵모식조성학생"돌격식"학습,학습과정전송후긴、기말고시압력과대,지식장악부천,결핍몰유학습적겁성、주동성,자주탐색능력교차,불리우학생실천창신능력적배양.인차,필자기우수학분석과정교학실천,건립료일개전신적고핵모식,취득료흔호적효과.
