中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2009年
34期
133-133
,共1页
可视化大学生活%人力资源认证%大学生素质拓展%学生评价
可視化大學生活%人力資源認證%大學生素質拓展%學生評價
가시화대학생활%인력자원인증%대학생소질탁전%학생평개
随着经济社会迅速发展,对于人才综合素质的要求逐渐提高,高等院校的学生综合评价体制面临不断挑战与变革.针对这一现象, 结合大学生素质拓展计划的初步实践,本文给出了一种新设计思路:不事先人为设定评价标准,而是通过信息技术手段,建立基于大学生素质拓展认证的管理信息系统,客观展现大学生在校园"第二课堂"的素质发展历程 --形象称之为"可视化大学生活".同时在系统设计上接纳各种评价机制并存,发挥各种评价标准对个人产生的导向作用.整个系统设计不仅仅出于学生评价的需要,而是在人力资源开发、考察和认证的高度,为大学生素质拓展提供助推作用.
隨著經濟社會迅速髮展,對于人纔綜閤素質的要求逐漸提高,高等院校的學生綜閤評價體製麵臨不斷挑戰與變革.針對這一現象, 結閤大學生素質拓展計劃的初步實踐,本文給齣瞭一種新設計思路:不事先人為設定評價標準,而是通過信息技術手段,建立基于大學生素質拓展認證的管理信息繫統,客觀展現大學生在校園"第二課堂"的素質髮展歷程 --形象稱之為"可視化大學生活".同時在繫統設計上接納各種評價機製併存,髮揮各種評價標準對箇人產生的導嚮作用.整箇繫統設計不僅僅齣于學生評價的需要,而是在人力資源開髮、攷察和認證的高度,為大學生素質拓展提供助推作用.
수착경제사회신속발전,대우인재종합소질적요구축점제고,고등원교적학생종합평개체제면림불단도전여변혁.침대저일현상, 결합대학생소질탁전계화적초보실천,본문급출료일충신설계사로:불사선인위설정평개표준,이시통과신식기술수단,건립기우대학생소질탁전인증적관리신식계통,객관전현대학생재교완"제이과당"적소질발전역정 --형상칭지위"가시화대학생활".동시재계통설계상접납각충평개궤제병존,발휘각충평개표준대개인산생적도향작용.정개계통설계불부부출우학생평개적수요,이시재인력자원개발、고찰화인증적고도,위대학생소질탁전제공조추작용.
