湖南中学物理·教育前沿
湖南中學物理·教育前沿
호남중학물리·교육전연
CUTTING EDGE EDUCATION
2009年
8期
191,236
,共2页
生态环境%质量评价%适应能力
生態環境%質量評價%適應能力
생태배경%질량평개%괄응능력
大学新生是来自不同地区有着不同地缘背景的特殊群体,入校前的生活环境对其入校后的适应情况有着重要的影响.在广泛收集数据和采用问卷调查的基础上,综合前人工作的成果,首次将生态环境评价应用于大学新生适应能力研究中,得出生态环境是影响人的适应能力的一个重要因素,应根据不同的生活环境背景指导开展学生适应性教育,同时也为生态环境评价提出新的参考因素.
大學新生是來自不同地區有著不同地緣揹景的特殊群體,入校前的生活環境對其入校後的適應情況有著重要的影響.在廣汎收集數據和採用問捲調查的基礎上,綜閤前人工作的成果,首次將生態環境評價應用于大學新生適應能力研究中,得齣生態環境是影響人的適應能力的一箇重要因素,應根據不同的生活環境揹景指導開展學生適應性教育,同時也為生態環境評價提齣新的參攷因素.
대학신생시래자불동지구유착불동지연배경적특수군체,입교전적생활배경대기입교후적괄응정황유착중요적영향.재엄범수집수거화채용문권조사적기출상,종합전인공작적성과,수차장생태배경평개응용우대학신생괄응능력연구중,득출생태배경시영향인적괄응능력적일개중요인소,응근거불동적생활배경배경지도개전학생괄응성교육,동시야위생태배경평개제출신적삼고인소.
