2013년 让教室成为心灵成长的地方 讓教室成為心靈成長的地方 양교실성위심령성장적지방

2012년 做自己,管理好班级 做自己,管理好班級 주자기,관리호반급

2011년 小学语文教学的“几度”空间 小學語文教學的“幾度”空間 소학어문교학적“궤도”공간

2011년 “7·23”甬温线重特大交通事故心理危机干预经验总结 “7·23”甬溫線重特大交通事故心理危機榦預經驗總結 “7·23”용온선중특대교통사고심리위궤간예경험총결

2010년 在"身残志不残"中体悟人生——《轮椅上的霍金》(第一课时)教学与反思 在"身殘誌不殘"中體悟人生——《輪椅上的霍金》(第一課時)教學與反思 재"신잔지불잔"중체오인생——《륜의상적곽금》(제일과시)교학여반사

2010년 12项一般健康问卷假阳性和假阴性率及其相关因素 12項一般健康問捲假暘性和假陰性率及其相關因素 12항일반건강문권가양성화가음성솔급기상관인소

2009년 习作教学中应注意的问题 習作教學中應註意的問題 습작교학중응주의적문제

2005년 浙江省居民重性抑郁患者的人口学分布 浙江省居民重性抑鬱患者的人口學分佈 절강성거민중성억욱환자적인구학분포

2000년 87例大学生父母养育方式及相互关系研究 87例大學生父母養育方式及相互關繫研究 87례대학생부모양육방식급상호관계연구