考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
37期
124-124
,共1页
信息技术%课程整合%整合意义%具体举措
信息技術%課程整閤%整閤意義%具體舉措
신식기술%과정정합%정합의의%구체거조
信息技术与课程整合是新一轮课程改革的发展方向,是全面推进基础教育改革的必要途径,是具有一定相对独立性特点的新型教学方式。信息技术与课程的有机整合,不仅是普及信息技术教育的有效途径,而且为促进课程教学的进步与发展提供了便利平台,更是信息技术与学科教学“双赢”的一种教学模式。
信息技術與課程整閤是新一輪課程改革的髮展方嚮,是全麵推進基礎教育改革的必要途徑,是具有一定相對獨立性特點的新型教學方式。信息技術與課程的有機整閤,不僅是普及信息技術教育的有效途徑,而且為促進課程教學的進步與髮展提供瞭便利平檯,更是信息技術與學科教學“雙贏”的一種教學模式。
신식기술여과정정합시신일륜과정개혁적발전방향,시전면추진기출교육개혁적필요도경,시구유일정상대독립성특점적신형교학방식。신식기술여과정적유궤정합,불부시보급신식기술교육적유효도경,이차위촉진과정교학적진보여발전제공료편리평태,경시신식기술여학과교학“쌍영”적일충교학모식。