考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2009年
15期
55-56
,共2页
数学概念%理解%数学学习%教学对策
數學概唸%理解%數學學習%教學對策
수학개념%리해%수학학습%교학대책
在教学学习中,数学理解占有非常重要的作用,而数学理解又以数学概念理解为前提和基础.而现行的高中数学教材中不断涌现的密集而又抽象的数学概念,给刚刚步入高中阶段的学生带来了沉重的理解负担.本文作者旨在时高中学生的数学概念理解状况进行问卷调查,探索影响学生教学概念理解的因素,并提出了改善学生数学概念理解的几点教学建议.
在教學學習中,數學理解佔有非常重要的作用,而數學理解又以數學概唸理解為前提和基礎.而現行的高中數學教材中不斷湧現的密集而又抽象的數學概唸,給剛剛步入高中階段的學生帶來瞭沉重的理解負擔.本文作者旨在時高中學生的數學概唸理解狀況進行問捲調查,探索影響學生教學概唸理解的因素,併提齣瞭改善學生數學概唸理解的幾點教學建議.
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