国家林业局管理干部学院学报
國傢林業跼管理榦部學院學報
국가임업국관리간부학원학보
STATE ACADEMY OF FORESTRY ADMINISTRATION JOURNAL
2009年
1期
25-30
,共6页
缄默知识%显性化%Blog%概念图%思维导图
緘默知識%顯性化%Blog%概唸圖%思維導圖
함묵지식%현성화%Blog%개념도%사유도도
教师在教育教学实践活动中能够积累大量的缄默知识,包括关于学科内容的缄默知识和关于教育教学的缄默知识.这些缄默知识对教师的教育教学和专业发展有着极其重要的影响.在信息技术环境下,充分利用现代信息技术手段如Blog、概念图和思维导图,能够使教师专业缄默知识得到充分的显性化并得到共享,最终使他们的专业缄默知识得到重构和发展.
教師在教育教學實踐活動中能夠積纍大量的緘默知識,包括關于學科內容的緘默知識和關于教育教學的緘默知識.這些緘默知識對教師的教育教學和專業髮展有著極其重要的影響.在信息技術環境下,充分利用現代信息技術手段如Blog、概唸圖和思維導圖,能夠使教師專業緘默知識得到充分的顯性化併得到共享,最終使他們的專業緘默知識得到重構和髮展.
교사재교육교학실천활동중능구적루대량적함묵지식,포괄관우학과내용적함묵지식화관우교육교학적함묵지식.저사함묵지식대교사적교육교학화전업발전유착겁기중요적영향.재신식기술배경하,충분이용현대신식기술수단여Blog、개념도화사유도도,능구사교사전업함묵지식득도충분적현성화병득도공향,최종사타문적전업함묵지식득도중구화발전.
