于革华%徐桂娟 于革華%徐桂娟
우혁화%서계연
2012년 个体化早期综合干预对代谢综合征患者康复效果的研究 箇體化早期綜閤榦預對代謝綜閤徵患者康複效果的研究 개체화조기종합간예대대사종합정환자강복효과적연구
2012년 运用小组共享护理模式改善血脂异常患者生活质量的研究 運用小組共享護理模式改善血脂異常患者生活質量的研究 운용소조공향호리모식개선혈지이상환자생활질량적연구
2009년 重度颅脑损伤患者早期肠内营养预防院内感染的效果观察 重度顱腦損傷患者早期腸內營養預防院內感染的效果觀察 중도로뇌손상환자조기장내영양예방원내감염적효과관찰
2008년 支架式教学模式在临床护理教学中的应用 支架式教學模式在臨床護理教學中的應用 지가식교학모식재림상호리교학중적응용
2007년 运用护理程序对高血压脑出血患者进行健康教育的研究 運用護理程序對高血壓腦齣血患者進行健康教育的研究 운용호리정서대고혈압뇌출혈환자진행건강교육적연구
2007년 重度颅脑损伤术后患者留置胃管时间的研究 重度顱腦損傷術後患者留置胃管時間的研究 중도로뇌손상술후환자류치위관시간적연구
2007년 护理记录模板在耳鼻喉科病人中的应用及体会 護理記錄模闆在耳鼻喉科病人中的應用及體會 호리기록모판재이비후과병인중적응용급체회
2006년 运用IKAP理论对代谢综合征患者进行健康教育的研究 運用IKAP理論對代謝綜閤徵患者進行健康教育的研究 운용IKAP이론대대사종합정환자진행건강교육적연구
2015년 如何对学生进行心理健康教育 如何對學生進行心理健康教育 여하대학생진행심리건강교육
2013년 情境词汇的创设应有利于学生的学习 情境詞彙的創設應有利于學生的學習 정경사회적창설응유리우학생적학습
2013년 怎样进行概念教学--《倒数的认识》教学心得 怎樣進行概唸教學--《倒數的認識》教學心得 즘양진행개념교학--《도수적인식》교학심득
2013년 精细管理在手术室感染控制中的应用分析 精細管理在手術室感染控製中的應用分析 정세관리재수술실감염공제중적응용분석
2012년 低功耗测试矢量生成技术的研究 低功耗測試矢量生成技術的研究 저공모측시시량생성기술적연구
2012년 研究式教学方法在生物学专业综合实习中的应用 研究式教學方法在生物學專業綜閤實習中的應用 연구식교학방법재생물학전업종합실습중적응용
2012년 畜禽免疫失败原因浅析 畜禽免疫失敗原因淺析 축금면역실패원인천석
2012년 深化人才培养模式改革 建设生物技术特色专业 深化人纔培養模式改革 建設生物技術特色專業 심화인재배양모식개혁 건설생물기술특색전업
